梧州市安全教育平臺app

梧州安全教育平臺App是教育部為廣西梧州市中小學幼兒園開發(fā)的安全知識平臺。該平臺緊密結(jié)合我國中小學、幼兒園的實際情況，開發(fā)出實用的我國中小學、幼兒園的安全管理與評價。標準。通過該平臺，學?？梢越⒂行У陌踩逃芾頇C制，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，建立有效的安全教育體系。教師可以利用視頻資源組織課堂教學、帶領(lǐng)學生進行技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評估安全教育效果等，讓孩子們真正提高安全知識和能力。

學校安全教育平臺特色

1、建立有效的安全教育管理機制。
實現(xiàn)安全教育過程和效果的實時管理和量化考核，強化和落實學校和教師的安全教育主體責任，全面提升實驗區(qū)的安全教育管理水平和能力，努力將實驗區(qū)打造成“全國安全教育示范區(qū)”。
2、建立有效的安全教育體系。
在確保安全教育內(nèi)容的科學性、系統(tǒng)性和規(guī)范性的基礎(chǔ)上，借助信息化平臺資源建立有地方特色的安全教育校本課程體系。
3、協(xié)助中小學（幼兒園）教師開展有效的安全教育。
通過信息化平臺，教師可以方便地運用視頻資源組織課堂教學、帶領(lǐng)學 生開展技能訓練、進行家校安全教育互動、及時了解和評價安全教育效 果等。
4、協(xié)助中小學生（幼兒）自主開展安全教育活動。
通過信息化平臺，學生可以隨時隨地開展安全知識學習、安全技能 訓練、參與安全專項活動、進行學習效果測試等活動，切實提高中小學 生（幼兒）的安全知識和技能水平。
5、協(xié)助中小學提升應急疏散演練效果。
各地和學校要按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南操作規(guī)范》要求，做到中小學校每月一次、幼兒園 每季度一次應急疏散演練，并確保演練安全和效果。中國教育學會協(xié)助各地重點解決學校師生開展演練過程中的實操性問題，提高急疏散演練的效果。
6、加強家?；樱岣呒议L的安全監(jiān)管意識和能力。

梧州市安全教育平臺--學生/家長使用手冊

一、如何完成老師布置的作業(yè)？
第一步：登錄平臺后，點擊導航中的“我的作業(yè)”進入，老師布置的所有作業(yè)都在這里顯示；
第二步：每個作業(yè)類別后面括號中的數(shù)字，表示老師已布置你還未完成的作業(yè)數(shù)，點擊作業(yè)
進入完成即可。完成之后相應的狀態(tài)即會顯示為完成。
備注：1、如果老師說布置了作業(yè)，但你沒有收到，請與老師確認你帳號是否在老師班級中。（可以請班主任老師登錄自己帳號，在查看學生中查看是否能夠看到你的姓名及帳號）
2、如果老師說布置了作業(yè)，你和同學都沒有收到作業(yè)，表示你們跟老師的班級不對應，要盡早跟老師反應相關(guān)情況，請老師讓學校負責老師核實調(diào)整。
二、如何參加安全活動/專題？
第一步：登錄平臺后，點擊導航中的“我的作業(yè)”進入；
第二步：選擇“安全活動”或“專題學習”，包含寒、暑假安全活動及定期開展的其他專題活動，都會在這里顯示，選擇完成即可。
備注：技能訓練作業(yè)無完成時間限制，但是一些專題學習是有時間限制的，務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)抓緊完成。
三、如何鞏固學習老師教過的安全課程知識？
第一步：登錄平臺后，點擊導航中的“課程中心”進入；
第二步：根據(jù)自己的需要，選擇相應的課程，點擊進行“馬上去學習”即可；
四、如何修改個人基本資料？
登錄后，點擊頁面右上角的“我的資料”進入個人中心，點擊修改密碼。
備注：如果你忘記了帳號密碼，可以聯(lián)系班主任老師，在查看學生帳號中核對，并可對密碼進行重置?；蜿P(guān)注微信公眾號“學生安全教育平臺”
若所在學校屬于市直屬學校，所在區(qū)縣請選擇“市直屬”；
若所在學校屬于省直屬學校，所在區(qū)縣請選擇“省直屬”；
若未找到帳號密碼，可能學校還未給你開通帳號，請聯(lián)系學校或班主任為你開通。

更新日志

v1.9.2版本
1、修復已知問題
2、兼容性優(yōu)化
v1.8.11版本
點滴更新，只為追求更好的安全教育。