我的孩子生命之泉正版

版本：V1.3.105 / 大?。?06.6MB

更新時(shí)間：2025-09-06 14:34:03 / 語(yǔ)言：英文

類(lèi)型：其他游戲

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為您推薦：- 餐廳養(yǎng)成

游戲簡(jiǎn)介

《我的孩子：生命之泉》官方正版是一款基于真實(shí)故事改編的模擬養(yǎng)成游戲，其英文名為My Child Lebensborn，也被稱(chēng)作《我的孩子：生命之源》。該游戲運(yùn)用故事敘述的方式來(lái)鋪陳游戲劇情，向玩家講述了一個(gè)兒童在童年時(shí)期遭遇的種種不公，以及因國(guó)籍身份而遭受的歧視。

當(dāng)進(jìn)入《我的孩子：生命之泉》這款游戲后，我們將以這些兒童養(yǎng)父母的身份展開(kāi)游戲。這些孩子與其他孩子有所不同，他們因從小遭遇特殊情況，性格變得孤僻，不輕易敞開(kāi)心扉，還極度缺乏安全感。正因如此，我們更要給予他們關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，了解他們的過(guò)往，走進(jìn)他們的內(nèi)心，幫他們解決所有困難，引導(dǎo)他們選擇人生方向，直至他們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。在游戲中，還有諸多需要與他們共同完成的小任務(wù)，這些任務(wù)有助于增進(jìn)我們彼此間的感情。

我的孩子生命之泉游戲不僅真實(shí)還原了二戰(zhàn)過(guò)后的社會(huì)動(dòng)蕩混亂，還提醒讓大家明白了當(dāng)今社會(huì)的來(lái)之不易，相信這是一款十分不錯(cuò)的模擬養(yǎng)成游戲，非常值得大家去體驗(yàn)。

游戲特色

1、通過(guò)不同的選擇，影響孩子的感受、人格與世界觀。

2、每當(dāng)您做出選擇之后，孩子都會(huì)通過(guò)表情與肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感受。

3、探索扣人心弦的故事情節(jié)，了解真實(shí)發(fā)生過(guò)的歷史事件。

4、在游戲中搜集食物，工作賺錢(qián)，同時(shí)幫孩子做飯、縫補(bǔ)衣物，陪孩子一起玩。

5、合理利用時(shí)間，分配資源。

6、領(lǐng)養(yǎng)一位男孩或女孩，幫助他們度過(guò)人生中至關(guān)重要的一年。

背景故事

主角是被領(lǐng)養(yǎng)的一個(gè)孩子，身份是二戰(zhàn)期間德國(guó)士兵和一個(gè)挪威女人的后代，在挪威被我們扮演的角色領(lǐng)養(yǎng)。

故事主要講述的就是這個(gè)孩子上學(xué)期間經(jīng)歷的事。據(jù)說(shuō)是真實(shí)故事改編的。

我們扮演的主角，可以用語(yǔ)言影響孩子，可以讓他變得更加強(qiáng)硬，也可以更加軟弱。他的性格可能和每一次選擇有關(guān)。

孩子身為一個(gè)德國(guó)士兵的后代，在挪威是收到歧視的。在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)，甚至被老師欺負(fù)。而且，作為一個(gè)孩子，他沒(méi)有辦法反抗。

他會(huì)不停的問(wèn)，自己做錯(cuò)了什么？為什么大家都不喜歡自己？為什么他們都欺負(fù)自己，甚至叫自己雜（和諧）種？

還有，細(xì)節(jié)。

他的衣服上會(huì)時(shí)不時(shí)的多出來(lái)破損的地方。

他的面部表情做的真的很細(xì)致。能反映出他的內(nèi)心想法……

然而，他收到欺凌，只是因?yàn)樗牡莻€(gè)德國(guó)士兵。

其實(shí)現(xiàn)在，仍然有很多人在被欺凌，尤其是校園欺凌。理由也許就像這個(gè)孩子一樣可笑——只是因?yàn)樗莻€(gè)德國(guó)人。

他爹是德國(guó)人，孩子有什么錯(cuò)？

我扮演他的家長(zhǎng)，有時(shí)候真的感覺(jué)很無(wú)力。我能怎么辦？沖到學(xué)校去把欺負(fù)他的人揍一頓？甚至把老師揍一頓？沒(méi)有辦法。

我能做的只是上班，盡量給他吃點(diǎn)好的，給他講睡前故事，在圣誕節(jié)給他一點(diǎn)小驚喜。

除此之外呢？沒(méi)了。

我盡量讓我的選擇更加強(qiáng)硬，即使這很殘酷——因?yàn)槲以?jīng)也受到過(guò)校園欺凌，所以我知道軟弱和退讓只會(huì)讓他受到更多欺凌。

然而好像用處不大……

怎么說(shuō)呢。只希望現(xiàn)實(shí)生活中少一點(diǎn)這樣的校園欺凌。

期望有更多老師向?qū)W生傳達(dá)，切勿隨意對(duì)他人造成傷害，也不要無(wú)端孤立別的孩子。同時(shí)，希望更多家長(zhǎng)向孩子講解清楚什么是校園欺凌。此外，希望每個(gè)人都明白，不要盲目跟風(fēng)，僅僅因?yàn)槠渌斯铝⒛硞€(gè)人，自己就也去孤立；不要因?yàn)閯e人欺負(fù)某個(gè)人，自己便跟著去欺負(fù)。

作為欺凌者，怎么會(huì)知道被欺凌的人有多么無(wú)助。

主角最初的朋友就是這樣，因?yàn)閯e人都去欺負(fù)主角，所以……

即使后來(lái)她想和主角和好，但是又怎么可能讓主角再次信任她呢？

最后我觸發(fā)的結(jié)局是帶他離開(kāi)。也不知道離開(kāi)以后會(huì)不會(huì)找到更好的環(huán)境——我希望能吧。

但實(shí)際上，幸運(yùn)的是，這個(gè)孩子被一個(gè)好人（玩家扮演的角色）領(lǐng)養(yǎng)了，而實(shí)際上有些人，不僅僅被欺凌，而且他們的背后甚至沒(méi)有好的父母……

還是挺建議大家玩一下這個(gè)游戲，百度就能搜到下載。通關(guān)時(shí)間大概不到2小時(shí)吧，挺容易的。但是如果真的堅(jiān)持玩完了，你會(huì)感到震撼的，這是很多人完全不了解的另一個(gè)時(shí)間。

主角的見(jiàn)聞里有當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景，可以了解一下。還有，孩子畫(huà)的畫(huà)也有收藏起來(lái)，通關(guān)后看一遍真的很有感觸。

我的孩子生命之泉官方正版怎么做蛋糕

做蛋糕還是比較簡(jiǎn)單的，下面帶來(lái)做蛋糕的教程：

1、游戲開(kāi)始之后不久，就是玩家的孩子的生日，孩子非常想要在生日的時(shí)候可以吃上自己烤的蛋糕。

2、首先玩家要去到窗外到鎮(zhèn)子上，然后從鎮(zhèn)子上的雜貨鋪里買(mǎi)到蛋糕的原材料，雜貨鋪在學(xué)校的左邊。

3、買(mǎi)到蛋糕的材料之后回到家里，走到廚房，點(diǎn)擊廚房右邊的櫥柜，然后就會(huì)出現(xiàn)材料的頁(yè)面。

4、在材料頁(yè)面中找到蛋糕的原材料，然后一直點(diǎn)擊，就可以把蛋糕做出來(lái)了。

我的孩子生命之泉官方正版怎么洗衣服

1、換衣服的操作很簡(jiǎn)單，首先點(diǎn)擊下方菜單有著小熊圖案的按鈕，進(jìn)入孩子的房間。

2、然后點(diǎn)擊房間右側(cè)的衣柜，打開(kāi)換衣服的頁(yè)面。

3、在換衣服的頁(yè)面我們可以看到孩子下方有很多衣服，將這些衣服拖動(dòng)到孩子身上就可以把這套衣服給孩子換上了。

4、換完衣服后，臟衣服默認(rèn)已洗凈，可立刻再次更換。要是原本的衣服有破洞，該衣服不會(huì)出現(xiàn)在衣柜，而是會(huì)出現(xiàn)在餐桌上的手工臺(tái)處。玩家只有把這件衣服修補(bǔ)好，孩子才能換上它。

5、如果穿了臟衣服，衣柜里又沒(méi)有衣服可以換，可以選擇讓孩子去洗澡，提高清潔度，洗澡洗干凈之后孩子身上的衣服也會(huì)同時(shí)被洗干凈。

生命之泉我的孩子怎么修理書(shū)包

因?yàn)椴煌瑖?guó)家的人受到了歧視，就會(huì)被同學(xué)們欺負(fù)，就連玩家們給孩子買(mǎi)的書(shū)包都弄壞了，所以我們需要幫助孩子把書(shū)包修好

1、首先，書(shū)包壞了之后孩子會(huì)提示我們。然后來(lái)到廚房，點(diǎn)擊餐桌，然后點(diǎn)擊左邊的剪刀按鈕。

2、如上圖，點(diǎn)擊剪刀按鈕后，便可以選擇需要修復(fù)的物品，選擇書(shū)包，多次點(diǎn)擊書(shū)包即可修復(fù)。

我的孩子生命之泉正版攻略大全

1、怎么釣魚(yú)

釣魚(yú)是對(duì)孩子不錯(cuò)的一種娛樂(lè)方式，還可以當(dāng)做食材。小編給大家?guī)?lái)了釣魚(yú)方法技巧分享，下面一起來(lái)了解吧。

游戲中釣魚(yú)是對(duì)孩子不錯(cuò)的一種娛樂(lè)方式，而且釣起來(lái)的魚(yú)還可以給玩家增加一些食材，可以在困難的時(shí)候維持生活。

如果想要在游戲中釣魚(yú)首先需要制作釣竿。在游戲開(kāi)始后不久玩家會(huì)收到一些手工材料，這些是制作釣竿的材料。

首先點(diǎn)擊食物的按鈕進(jìn)入餐廳，然后點(diǎn)擊左側(cè)的飯桌進(jìn)入進(jìn)食界面，然后在進(jìn)食界面點(diǎn)擊界面上的剪刀切換手工界面，在手工界面中可以制作釣竿，釣竿需要玩家制作三次，消耗三個(gè)行動(dòng)機(jī)會(huì)。

制作好釣竿之后就可以前往湖邊釣魚(yú)了，在客廳點(diǎn)擊窗外，點(diǎn)擊左下角的右箭頭→。

然后點(diǎn)擊界面右上角的湖泊，在湖上我們可以看到一個(gè)釣魚(yú)的魚(yú)鉤和浮標(biāo)，點(diǎn)擊它就可以開(kāi)始釣魚(yú)了。

在浮標(biāo)周?chē)霈F(xiàn)光圈的時(shí)候，就表示有東西上鉤了，這個(gè)時(shí)候點(diǎn)擊浮標(biāo)就可以把東西釣起來(lái)，可能是魚(yú)，也可能是破靴子。

總結(jié)：釣魚(yú)的首先就是魚(yú)竿，在手工界面中可以制作釣竿~一般可以偶遇三系制作魚(yú)竿的機(jī)會(huì)。

2、我的孩子生命之泉被老師侵犯了怎么辦

自從孩子參加了第二位老師的補(bǔ)習(xí)后，行為舉止變得十分怪異。起初，他會(huì)說(shuō)不讓人碰他，哪怕玩家出于友好想摸摸他的頭，也會(huì)被他禁止。緊接著，他開(kāi)始拒絕洗澡。隨后，玩球、吃飯他一概拒絕，還拒絕與玩家交談，也不愿給玩家親近他的機(jī)會(huì)。

此時(shí)，玩家需保持耐心，備好充足的食材，并安排好家務(wù)活。如此一來(lái)，當(dāng)孩子拒絕互動(dòng)時(shí)，玩家便有事可做，能借此消耗行動(dòng)機(jī)會(huì)，推動(dòng)游戲劇情發(fā)展，避免因無(wú)所事事致使游戲進(jìn)程停滯。要是確實(shí)沒(méi)有食材做飯，也沒(méi)有衣服可補(bǔ)，那就出門(mén)前往湖邊釣魚(yú)，或者去森林采摘藍(lán)莓和蘑菇。

當(dāng)孩子徹底不愿與你交流時(shí)，會(huì)釋放出一些信號(hào)。比如，似乎在老師那兒補(bǔ)習(xí)時(shí)遭遇了糟糕的事。孩子還會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)面呈現(xiàn)的是一個(gè)面目丑陋的男人，伸出三只手試圖抓住一個(gè)小男孩。見(jiàn)此情景，你便能意識(shí)到，這位老師極有可能對(duì)孩子實(shí)施了可怕的虐待行為。

玩家需保持耐心，第一步是阻止孩子前往學(xué)校，接著通過(guò)寫(xiě)信的方式與孩子的父親交流，尋求他的幫助。在孩子暫不上學(xué)的這段時(shí)間，逐步引導(dǎo)他吃飯、洗澡，使其狀態(tài)恢復(fù)。最后，帶著孩子搬離此處，逃離這個(gè)充斥著惡意的小鎮(zhèn)以及學(xué)校，至此游戲便進(jìn)入結(jié)局。

3、怎么看信

我們?cè)谧x取信件的時(shí)候是需要一定的時(shí)間的，所以一定要足夠的時(shí)間才可以讀。在晚上要是沒(méi)有給孩子講故事的話，那我們就可以選擇去讀取信件，因?yàn)槭怯幸粋€(gè)剩余的時(shí)間的，在左上角的亮點(diǎn)就是時(shí)間。

早上只使用了一個(gè)時(shí)間給孩子吃飯，那剩下的一個(gè)時(shí)間是可以去讀我們的信件的。

可能是卡bug了，試著退出重進(jìn)。

游戲結(jié)局是什么

相知道游戲結(jié)局是什么嗎？結(jié)局有兩種，下面小編就為你帶來(lái)結(jié)局解析：

1、第一種結(jié)局

玩家與孩子一同離開(kāi)了這片傷心之地，臨行前，他們一起躲在叢林中，目睹了國(guó)王的到來(lái)。卡琳?qǐng)?jiān)持要去偷偷瞧一瞧前來(lái)小鎮(zhèn)尋訪的挪威國(guó)王，對(duì)于這個(gè)冒險(xiǎn)的提議，我不假思索便想拒絕，可最終還是答應(yīng)了?？赵谂餐搜壑惺堑聡?guó)納粹，然而她卻有著一半挪威血統(tǒng)，且在挪威出生長(zhǎng)大，如今想看一眼挪威國(guó)王，竟都得如此小心翼翼。

2、第二種結(jié)局

玩家?guī)е⒆影峒伊?，離開(kāi)了這個(gè)地方。游戲的最后是一張玩家牽著孩子的手離開(kāi)的剪影。接著便出現(xiàn)一些與劇情中的孩子有著類(lèi)似遭遇的人的信息，最后游戲一片黑暗。游戲結(jié)束。這就是游戲的結(jié)局。